Examen final de Introducción a la Lógica

¿Cuál es el término medio del siguiente silogismo?
Toda serpiente es reptil
Algún animal es serpiente
∴ Algún animal es reptil.
1. Serpiente
2. Reptil
3. Animal
¿Cuál es el término menor del siguiente silogismo?
Ningún marciano es verde
Algún marciano es rojo
Algunas cosas rojas son verdes
(Este silogismo no es válido, pero lo que importa es reconocer los términos)
1. Rojo
2. Verde
3. Marciano
¿Qué regla infrinje el siguiente silogismo? Puedes marcar más de una según sea el caso.
Ningún filósofo es atleta
Algún presidente es filósofo
Ningún presidente es atleta
1. El silogismo debe constar de tres términos
2. El término medio jamas pasa a la conclusión
3. El término medio debe ser por lo menos una vez universal
4. Ningún término debe tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas
5. De dos premisas afirmativas no se obtiene una conclusión negativa
6. De dos premisas negativas no se saca una conclusión
7. De dos premisas particulares no se saca una conclusión
8. La conclusión siempre sigue a la parte más débil
¿Cuál es el término mayor del siguiente silogismo?
Ningún marciano es verde
Algún marciano es rojo
Algunas cosas rojas son verdes
(Este silogismo no es válido, pero lo que importa es reconocer los términos)
1. Rojo
2. Verde
3. Marciano
¿Qué regla infrinje el siguiente silogismo? Puedes marcar más de una según sea el caso.
Algunos hombres son sabio
Algunos hombres son prudentes
Todos los prudentes son sabios
1. El silogismo debe constar de tres términos
2. El término medio jamas pasa a la conclusión
3. El término medio debe ser por lo menos una vez universal
4. Ningún término debe tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas
5. De dos premisas afirmativas no se obtiene una conclusión negativa
6. De dos premisas negativas no se saca una conclusión
7. De dos premisas particulares no se saca una conclusión
8. La conclusión siempre sigue a la parte más débil
¿Cuál es el término medio del siguiente silogismo?
Ningún marciano es verde
Algún marciano es rojo
Algunas cosas rojas son verdes
(Este silogismo no es válido, pero lo que importa es reconocer los términos)
1. Rojo
2. Verde
3. Marciano
¿Qué regla infrinje el siguiente silogismo? Puedes marcar más de una según sea el caso.
Todos los estudiantes aprobaron el examen
Algunos estudiantes son listos
Algunos listos no son estudiantes
1. El silogismo debe constar de tres términos
2. El término medio jamas pasa a la conclusión
3. El término medio debe ser por lo menos una vez universal
4. Ningún término debe tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas
5. De dos premisas afirmativas no se obtiene una conclusión negativa
6. De dos premisas negativas no se saca una conclusión
7. De dos premisas particulares no se saca una conclusión
8. La conclusión siempre sigue a la parte más débil
Completa el siguiente silogismo:
“Ningún dinosaurio es mamífero.”
“Algunos mamíferos son gigantes.”
1. Por consiguiente, “algunos gigantes no son dinosaurios”.
2. Por consiguiente, “algunos dinosaurios son gigantes”.
3. Por consiguiente, “ningún dinosaurio es gigante”.
Así se llama al razonamiento deductivo mediante el cual, de un juicio general deducimos o inferimos en forma necesaria una conclusión particular que conocíamos.
¿Qué regla infrinje el siguiente silogismo? Puedes marcar más de una según sea el caso.
Ningún ciclista sabe nadar
Nadie que sepa nadar sabe basquetbol
Nadie que sepa basquetbol es ciclista
1. El silogismo debe constar de tres términos
2. El término medio jamas pasa a la conclusión
3. El término medio debe ser por lo menos una vez universal
4. Ningún término debe tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas
5. De dos premisas afirmativas no se obtiene una conclusión negativa
6. De dos premisas negativas no se saca una conclusión
7. De dos premisas particulares no se saca una conclusión
8. La conclusión siempre sigue a la parte más débil
¿A qué figura pertence el siguiente silogismo? Fíjate bien en el término medio.
Ningún gas inerte es inflamable
Todo gas inerte es elemento
Luego, algunos elementos no son inflamables
1. Primera
2. Segunda
3. Tercera
4. Cuarta
¿Cuál es el término mayor del siguiente silogismo?
Toda serpiente es reptil
Algún animal es serpiente
∴ Algún animal es reptil.
1. Serpiente
2. Reptil
3. Animal
¿A qué figura pertence el siguiente silogismo? Fíjate bien en el término medio.
Todos los psiquiatras son médicos
Algunos psicoanalistas no son médicos
Por lo tanto, algunos psicoanalistas no son psiquiatras
1. Primera
2. Segunda
3. Tercera
4. Cuarta
¿A qué figura pertence el siguiente silogismo? Fíjate bien en el término medio.
Ningún mentiroso es amigo
Todo demagogo es mentiroso
Luego, ningún demagogo es amigo
1. Primera
2. Segunda
3. Tercera
4. Cuarta
¿A qué figura pertence el siguiente silogismo? Fíjate bien en el término medio.
Algunos filósofos son moralistas
Todos los moralistas son reformadores
Por consiguiente, algunos reformadores son filósofos
1. Primera
2. Segunda
3. Tercera
4. Cuarta
¿Qué regla infrinje el siguiente silogismo? Puedes marcar más de una según sea el caso.
Todo león es salvaje
Todo animal es salvaje
Algún salvaje es animal
1. El silogismo debe constar de tres términos
2. El término medio jamas pasa a la conclusión
3. El término medio debe ser por lo menos una vez universal
4. Ningún término debe tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas
5. De dos premisas afirmativas no se obtiene una conclusión negativa
6. De dos premisas negativas no se saca una conclusión
7. De dos premisas particulares no se saca una conclusión
8. La conclusión siempre sigue a la parte más débil
Completa el siguiente silogismo:
“Todos los seres humanos son racionales.”
“Los niños son seres humanos.”
1. Por consiguiente, “los niños son seres racionales”.
2. Por consiguiente, “los niños son seres humanos”.
3. Por consiguiente, “los seres humanos son niños”.
¿Cuál es el término menor del siguiente silogismo?
Toda serpiente es reptil
Algún animal es serpiente
∴ Algún animal es reptil.
1. Serpiente
2. Reptil
3. Animal
Diagrama que representa la proposición "Todos los alumnos saben hablar italiano"
Diagrama que representa la proposición "Algún alumno sabe hablar italiano"
Diagrama que representa la proposición "Algún alumno no sabe hablar italiano"
Responde qué tipo de proposición es: Si estudiamos para el examen, entonces aprobaremos.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: El Sol es una estrella si y sólo si la Tierra es un planeta.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: Juan y María son novios.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: La línea más corta entre dos puntos es la línea recta.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: Cuba es una isla y Baja California es una península.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: El estado de Yucatán forma parte de una península pero Baja California también.
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: ¡Ven rápido!
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Responde qué tipo de proposición es: ¿Cuántos años tienes?
1. Molecular
2. Atómica
3. No es proposición
Cuál es la forma correcta de simbolizar la siguiente proposición: En México se respetan los derechos humanos o en México estos derechos se violan
1. p V q
2. p → q
3. p ~ q
4. p _V_ q
5. p ↔ q
6. p ⋀ q
7. ~ p
Cuál es la forma correcta de simbolizar la siguiente proposición: No es cierto que el ácido sulfúrico corroa la madera
1. p V q
2. p → q
3. p ~ q
4. p _V_ q
5. p ↔ q
6. p ⋀ q
7. ~ p
Cuál es la forma correcta de simbolizar la siguiente proposición: No es cierto que el ácido sulfúrico corroa la madera pero sí corroe los metales.
1. ~ p ⋀ q
2. p → q
3. p ~ q
4. p _V_ q
5. p ↔ q
6. p ⋀ q
7. ~ p
Cuál es la forma correcta de simbolizar la siguiente proposición: Guatemala pertenece a Centroamérica o a Europa.
1. p _V_ q
2. (p → q) ⋀ ~ p
3. p ~ q
4. (p → q) ⋀ ~ q
5. p ↔ q
6. p ⋀ q
7. ~ p
Cuál es la forma correcta de simbolizar la siguiente proposición: Aprobarás el examen si y solo si estudias todos los días pero si no estudias todos los días entonces no aprobarás el examen.
1. (p ↔ q) ⋀ (~ q → ~ p)
2. (p → q) ⋀ ~ p
3. (p ↔ q) ⋀ (~ p → ~ q)
4. (p → q) ⋀ ↔ ~ q
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de negación (~) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de conjunción y, pero ... (⋀) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de disyunción inclusiva (V) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de disyunción exclusiva (_V_) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de condicional (→) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
Cuando en una tabla de verdad tenemos un signo de bicondicional (↔) ¿Qué sucede?
1. Se invierten los valores.
2. Solamente es VERDADERA cuando hay dos verdaderas.
3. Solamente es FALSA cuando hay dos falsas.
4. Solamente es VERDADERA cuando los valores son opuestos. En los demás casos es falsa.
5. Solamente es FALSA cuando LA PRIMERA es verdadera y LA SEGUNDA falsa. En los demás casos es verdadera.
6. Solamente es VERDADERA cuando los valores son los mismos. En los demás casos es falsa.
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la NEGACIÓN en una tabla de verdad?
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la CONJUNCIÓN en una tabla de verdad?
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la CONDICIONAL en una tabla de verdad?
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la BICONDICIONAL en una tabla de verdad?
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la DISYUNCIÓN INCLUSIVA en una tabla de verdad?
¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a la DISYUNCIÓN EXCLUSIVA en una tabla de verdad?
Todo concepto tiene dos propiedades. ¿Cuál es la propiedad lógica del concepto que indica el número o cantidad de individuos que pertenecen a una clase de objetos?
Existen tres operaciones conceptuadoras: Definición, clasificación y divisón. ¿Cómo se llama aquella que permite aprehender y caracterizar a los objetos mediante la búsqueda de sus notas esenciales?
Como su nombre lo indica, este tipo de definición caracteriza al objeto ya no por sus notas esenciales sino por las accidentales, y sin embargo, logra determinar los objetos que se propone caracterizar.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
De acuerdo a su comprensión son aquellos conceptos que tienen una sola característica.
1. Simples
2. Complejos
3. Abstractos
4. Concretos
En las categorías de Aristóteles es aquella que se refiere al ser que existe por sí mismo.
Cuando los objetos se clasifican por su comprensión. ¿Cómo se le llama al concepto que se forma a partir de otros conceptos, los cuales se unen sin un nexo necesario?
De acuerdo a su comprensión, el término "Bondad" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
¿Cuál de las siguentes afirmaciones es correcta?
1. Los factores del pensamiento son: idea, juicio y raciocinio.
2. Los factores del pensamiento son: Sujeto, objeto, actividad psíquica, lenguaje y forma.
3. La lógica estudia la corrección gramatical del pensamiento.
Así se llama a los diferentes modos de relacionar el sujeto con el predicado.
De acuerdo a su extensión, son aquellos conceptos que se aplican a un grupo homogéneo de individuos de una misma clase. Estos conceptos comprenden una unidad en la pluralidad, como "parvada", "cardumen".
1. Universales
2. Particulares
3. Colectivos
4. Singulares
Es la definición teórica que proporcionan los científicos y especialistas.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
Así se llama la operación conceptuadora que consiste en fraccionar y separar los diferentes conceptos subordinados que se derivan de un supraordenado.
1. Clasificación
2. División
3. Definición
Es el objeto o cosa que vamos a definir.
1. Definiendum
2. Definiens
Si hago una definición y digo: Este es tu celular que se había perdido (y lo señalo) ¿qué tipo de definición estoy utilizando?
1. Ostensiva
2. Etimológica
3. Real
De acuerdo a su comprensión, el término "Bondad" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
Cuando los objetos se clasifican por su extensión, ¿cómo se le llama al concepto que se refiere a un grupo homogéneo de individuos?
En las categorías de Aristóteles es aquella que indica la actividad que se ejerce sobre el objeto.
Así se le conoce al principio lógico que afirma que no es posible que una cosa sea y no sea al mismo tiempo:
1. Principio de no contradicción
2. Principio de identidad
3. Principio de tercero excluído
4. Principio de razón suficiente
De acuerdo a su perfección los conceptos pueden ser:
(Selecciona 3 únicamente)
1. Oscuros
2. Particulares
3. Claros
4. Colectivos
5. Distintos
6. Complejos
7. Concretos
8. Abstractos
En la siguiente definición: “La lógica es la disciplina que estudia las formas del pensamiento”. El término “lógica” es el:
1. Definiendum
2. Definiens
De acuerdo a su extensión el término "Estudiantes" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
Así se conoce a la operación conceptuadora que permite aprehender y caracterizar a los objetos mediante la búsqueda de sus notas esenciales.
1. División
2. Definición
3. Clasificación
Así se le llama a los conceptos que poseen una sola característica.
Así se llama la operación conceptuadora que consiste en ordenar en forma metódica diferentes conceptos subordinados que se derivan de un supraordenado.
1. Clasificación
2. División
3. Definición
Nombre del predicable cuyo concepto se refiere a los individuos que tienen las mismas características esenciales.
1. Especie
2. Género
3. Propio
4. Accidente
De acuerdo a su perfección el término "Filosofía" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
De acuerdo a su extensión los conceptos pueden ser:
(Selecciona 4 únicamente)
1. Universales
2. Particulares
3. Singulares
4. Colectivos
5. Simples
6. Complejos
7. Concretos
8. Abstractos
En esta definición se caracteriza al objeto señalando su origen o proceso de formación; por ejemplo: “la esfera es un cuerpo generado por un semicírculo que gira sobre su diámetro”.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
Así se conoce a la operación conceptuadora que comprende la idea de fraccionar o separar en partes un objeto; es la descomposición de una totalidad en sus partes esenciales.
1. División
2. Definición
3. Clasificación
De acuerdo a su extensión los conceptos pueden ser:
(Selecciona 4 únicamente)
1. Universales
2. Particulares
3. Singulares
4. Colectivos
5. Simples
6. Complejos
7. Concretos
8. Abstractos
De acuerdo a su extensión, son aquellos conceptos que se aplican a algunos elementos de una misma clase.
1. Universales
2. Particulares
3. Colectivos
4. Singulares
Los conceptos se clasifican de acuerdo a TRES criterios fundamentales, señala cuáles son:
1. Extensión
2. Comprensión
3. Perfección
4. Amplitud
5. Categoría
6. Función
De acuerdo a su perfección el término "Filosofía" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
El objeto de estudio de la lógica es:
1. Las formas del pensamiento: Idea, juicio y raciocinio.
2. Las formas del pensamiento: Conceptos, predicables, categorías.
3. Los juicios problemáticos.
Selecciona las reglas de la definición (son 6).
1. La definición no debe ser demasiado amplia.
2. La definición debe ser muy amplia.
3. La definición no debe ser demasiado restringida o estrecha.
4. La definición debe ser demasiado restringida o estrecha.
5. Lo definido no debe entrar o estar incluido en la definición.
6. Lo definido debe estar incluido en la definición.
7. Evitar círculos viciosos.
8. La definición no debe ser negativa si puede ser positiva.
9. La definición debe ser sencilla y clara y no contener expresiones oscuras, superfluas o metafóricas.
De acuerdo a su comprensión los conceptos pueden ser:
(Selecciona 4 únicamente)
1. Universales
2. Particulares
3. Singulares
4. Colectivos
5. Simples
6. Complejos
7. Concretos
8. Abstractos
Toda definición consta de dos elementos (Definiendum y Definiens).
1. Verdadero
2. Falso
De acuerdo a una clasificación del concepto según su extensión los conceptos pueden ser: Genéricos o supraordenados, específicos o subordinados y ...
De acuerdo a su extensión, son aquellos conceptos que se aplican a todos los elementos de una misma clase.
1. Universales
2. Particulares
3. Colectivos
4. Singulares
De acuerdo a su extensión, el término "Bondad" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
Es la forma de expresión del concepto.
Así se conoce a la operación conceptuadora que consiste en ordenar, en forma metódica, diferentes conceptos subordinados que se derivan de un supraordenado.
1. División
2. Definición
3. Clasificación
Cuando los objetos se clasifican por su comprensión. ¿Cómo se le llama al concepto que se forma a partir de otros conceptos, los cuales se unen sin un nexo necesario?
Esta definición, llamada también demostrativa, aclara los objetos que son señalados mediante algún otro ademán; un ejemplo de este tipo de definición sería decir: “Ésta es una mesa” al mismo tiempo que se señala el mueble.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
De acuerdo a su comprensión los conceptos pueden ser:
(Selecciona 4 únicamente)
1. Universales
2. Particulares
3. Singulares
4. Colectivos
5. Simples
6. Complejos
7. Concretos
8. Abstractos
De acuerdo a su extensión el término "Algunos estudiantes" es:
1. Colectivo
2. Universal
3. Singular
4. Particular
Es lo que decimos o expresamos, la definición propiamente dicha.
1. Definiendum
2. Definiens
Es la definición tradicional postulada por Aristóteles como ejemplar. Consiste, precisamente, en la caracterización de un objeto o ser por la investigación de su género próximo o más cercano (su concepto supraordenado), así como su diferencia específica.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
Esta definición es usada con frecuencia y consiste en recurrir a las raíces de la palabra que designa al objeto que se va a caracterizar. Por ejemplo, “filosofía”, según sus raíces: philos, “amor o amistad”, y sophia, “sabiduría”, es: “amor o amistad a la sabiduría”.
1. Definición por género próximo y diferencia específica.
2. Definición nominal o etimológica
3. Definición genética
4. Definición real
5. Definición accidental
6. Definición ostensiva
De acuerdo a su extensión el término "Estudiantes" es:
1. Abstracto
2. Universal
3. Claro
4. Complejo
Es un sinónimo de idea o representación intelectual de un objeto, así se se le conoce a la forma del pensamiento en la que no se afirma ni se niega solamente indica a un objeto.
Son aquellos juicios que enuncian algo como posible. Obedecen a la fórmula “puede ser”; por ejemplo, “es probable que el hombre llegue a Venus”:
1. Problemáticos
2. Categóricos
3. Apodícticos
4. Disyuntivos
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Algunos deportistas son basquetbolistas” ¿Cuál es su contradictoria?
1. Unos cuantos deportistas no son basquetbolistas
2. Ningún deportista es basquetbolista
3. Los deportistas son basquetbolistas
4. No tiene
Juicios o proposiciones que se enuncian sin condición alguna; por ejemplo: “El calor dilata los cuerpos”:
1. Problemáticos
2. Categóricos
3. Apodícticos
4. Disyuntivos
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio universal afirmativo (A) y con un juicio particular afirmativo ( I ):
1. Juicios contrarios
2. Juicios subcontrarios
3. Juicios subalternos
4. Juicios contradictorios
Termina el siguiente razonamiento:
Si desayuno todos los días creceré sano y fuerte.
Desayuno todos los días.
por lo tanto ...
1. Creceré sano y fuerte
2. Iré a la escuela sin hambre
3. Sacaré cien en mi extraordinario
Se refiere a la característica que tienen los juicios de ser afirmativos o negativos:
¿Cuál de los siguientes diagramas representa la proposición "Ningún alumno sabe hablar francés?
Cuando la relación entre el sujeto y el predicado expresa una necesidad, se dice que el juicio es:
1. Problemático
2. Categórico
3. Apodíctico
4. Disyuntivo
De: “algunos hombres no son honestos” se deduce que “algunos no honestos no son hombres”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia mediata por deducción
¿Cuál de los siguientes diagramas representa la proposición "Todos los alumnos saben hablar francés?
Así se llama a la conexión enunciativa de dos o más conceptos por la cual se afirma o se niega algo:
1. Juicio
2. Idea
3. Raciocinio
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio universal afirmativo (A) y con un juicio universal negativo (E):
1. Juicios contrarios
2. Juicios subcontrarios
3. Juicios subalternos
4. Juicios contradictorios
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio particular afirmativo ( I ) y con un juicio particular negativo ( O ):
1. Juicios contrarios
2. Juicios subcontrarios
3. Juicios subalternos
4. Juicios contradictorios
Así se llaman los juicios cuando hay dos o más determinaciones o alternativas predicativas que se excluyen mutuamente:
1. Problemáticos
2. Categóricos
3. Apodícticos
4. Disyuntivos
"La tierra gira alrededor del sol". Por su modalidad la proposición es:
1. Hipotética
2. Disyuntiva
3. Problemática
4. Apodíctica
¿Cuál de los siguientes diagramas representa la proposición "Algún alumno no sabe hablar francés?
El minotauro, el ave fénix y las sirenas son seres mitológicos.
El minotauro, el ave fénix y las sirenas son muy antiguos.
Los seres mitológicos son muy antiguos.
¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia mediata por inducción
4. Inferencia mediata por deducción
Yucatán se ha convertido en uno de los estados con mayor índice de obesidad infantil. Por su cualidad la proposición es:
De: “todos los exámenes son difíciles” se deduce que “algunos exámenes son difíciles”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia mediata por deducción
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio universal afirmativo (A) y con un juicio particular negativo (O):
1. Juicios contrarios
2. Juicios subcontrarios
3. Juicios subalternos
4. Juicios contradictorios
Si ahorro durante seis meses entonces podré comprar un un nuevo teléfono celular. Por su relación la proposición es:
1. Hipotética
2. Disyuntiva
3. Problemática
4. Universal
Tipo de juicio cuyo predicado se extiende a toda una clase entera de objetos. Por ejemplo: “Todos los humanos son mortales”:
1. Juicios universales
2. Juicios contrarios
3. Juicios subcontrarios
4. Juicios particulares
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Algunos deportistas son basquetbolistas” ¿Cuál es su contraria?
1. Unos cuantos deportistas no son basquetbolistas
2. Ningún deportista es basquetbolista
3. Los deportistas son basquetbolistas
4. No tiene
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Algunos deportistas son basquetbolistas” ¿Cuál es su subcontraria?
1. Unos cuantos deportistas no son basquetbolistas
2. Ningún deportista es basquetbolista
3. Los deportistas son basquetbolistas
4. No tiene
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Algunos deportistas son basquetbolistas” ¿Cuál es su subalterna?
1. Unos cuantos deportistas no son basquetbolistas
2. Ningún deportista es basquetbolista
3. Los deportistas son basquetbolistas
4. No tiene
¿Cuál de los siguientes diagramas representa la poroposición "Algún alumno sabe hablar francés?
"Algunos conejos son muy pequeños". Por su cantidad la proposición es:
Así se llama al conjunto de objetos que tienen una propiedad en común:
De: “algunos veloces son automóviles” se deduce que “algunos automóviles son veloces”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de conversión simple
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia mediata por deducción
Todos los televisores son aparatos electrónicos
“Sony” es un televisor
“Sony” es un aparato eléctrico
¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia mediata por deducción
"Carlos X es una excelente clavadista mexicano". Por su relación la proposición es:
1. Hipotética
2. Disyuntiva
3. Categórica
4. Apodíctica
De: “ningún zorrillo es apestoso” se deduce que “algunos apestosos no son zorrillos”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia mediata por deducción
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Todos los hombres son artistas” ¿Cuál es su contradictoria?
1. Algnos hombres no son artistas
2. Ningún hombre es artista
3. Algunos hombres son atistas
4. No tiene
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Todos los hombres son artistas” ¿Cuál es su contraria?
1. Algnos hombres no son artistas
2. Ningún hombre es artista
3. Algunos hombres son atistas
4. No tiene
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Todos los hombres son artistas” ¿Cuál es su subalterna?
1. Algnos hombres no son artistas
2. Ningún hombre es artista
3. Algunos hombres son atistas
4. No tiene
Si en un cuadro de oposición se te da la siguiente proposición: “Todos los hombres son artistas” ¿Cuál es su subcontraria?
1. Algnos hombres no son artistas
2. Ningún hombre es artista
3. Algunos hombres son atistas
4. No tiene
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio universal afirmativo (A) y con un juicio particular afirmativo ( I ):
1. Juicios contrarios
2. Juicios contradictorios
3. Juicios subcontrarios
4. Juicios subalternos
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio particular afirmativo (I) y con un juicio particular negativo (O):
1. Juicios contrarios
2. Juicios contradictorios
3. Juicios subcontrarios
4. Juicios subalternos
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio particular afirmativo (I) y con un juicio universal negativo (E):
1. Juicios contrarios
2. Juicios contradictorios
3. Juicios subcontrarios
4. Juicios subalternos
En el cuadro de oposición, son aquellos que se forman con un juicio universal afirmativo (A) y con un juicio universal negativo (E):
1. Juicios contrarios
2. Juicios contradictorios
3. Juicios subcontrarios
4. Juicios subalternos
Selecciona las cuatro posiblidades de verdad en el cuadro de oposición.
1. Los juicios contrarios no pueden ser simultáneamente verdaderos, pero sí simultáneamente falsos.
2. Los juicios contrarios pueden ser simultáneamente verdaderos, y simultáneamente falsos.
3. Los juicios subcontrarios no pueden ser simultáneamente falsos, pero sí ser simultáneamente verdaderos.
4. Los juicios subcontrarios pueden ser simultáneamente falsos, y simultáneamente verdaderos.
5. Los juicios contradictorios no pueden ser simultáneamente verdaderos ni simultáneamente falsos.
6. Los juicios contradictorios pueden ser simultáneamente verdaderos y simultáneamente falsos.
7. En el caso de los juicios subalternos, de la verdad de los universales se infiere la verdad de los particulares, pero no viceversa.
8. En el caso de los juicios subalternos, de la verdad de los universales se infiere la verdad de los particulares, y viceversa.
Según su cantidad los juicios pueden ser (elige tres):
1. Afirmativos
2. Negativos
3. Infinitos
4. Universales
5. Particulares
6. Singulares
Según su cualidad los juicios pueden ser (elige tres):
1. Afirmativos
2. Negativos
3. Infinitos
4. Universales
5. Particulares
6. Singulares
El juicio: "Todo triángulo tiene tres lados" por su cualidad es:
1. Universal
2. Apodíctico
3. Afirmativo
4. Categórico
Los juicios se clasifican según su cualidad, cantidad, relación y modalidad.
1. Verdadero
2. Falso
El juicio: "Todo triángulo tiene tres lados" por su modalidad es:
1. Asertórico
2. Apodíctico
3. Problemático
4. Categórico
Según su modalidad los juicios pueden ser (elige tres):
1. Problemáticos
2. Asertóricos
3. Apodícticos
4. Categóricos
5. Disyuntivos
6. Hipotéticos
Selecciona las dos afirmaciones que son verdaderas con relación al siguiente juicio: "Si obtengo buenas calificaciones, mi papá me dará permiso para ir al cine".
1. Por su relación es hipotético
2. Por su cualidad es afirmativo
3. Por su relación es categórico
4. Por su modalidad es asertórico
5. Por su cantidad es universal
El juicio: "Todo triángulo tiene tres lados" por su relación es:
1. Universal
2. Apodíctico
3. Afirmativo
4. Categórico
El juicio: "Algunos niños son traviesos" por su cualidad es:
1. Afirmativo
2. Negativo
3. Universal
4. Particular
El juicio: "Todo triángulo tiene tres lados" por su cantidad es:
1. Universal
2. Apodíctico
3. Afirmativo
4. Categórico
El juicio: "Puede ser que alguien haya descubierto América antes que Cristobal Colón" por su modalidad es:
1. Asertórico
2. Apodíctico
3. Problemático
Según su relación los juicios pueden ser (elige tres):
1. Afirmativos
2. Negativos
3. Infinitos
4. Categóricos
5. Disyuntivos
6. Hipotéticos
El juicio: "Cristobal Colón descubrió América" por su modalidad es:
1. Asertórico
2. Apodíctico
3. Problemático
De: “todos los exámenes son difíciles” se deduce que “algunos exámenes son difíciles”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “todos los exámenes son difíciles” se deduce que “algunas cosas difíciles son exámenes”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “ningún examen es difícil” se deduce que “algunas cosas difíciles no son exámenes”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “todos los exámenes son difíciles” se deduce que “ninguna cosa no difícil es no examen”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “la mayoría de las colombianas son guapas” se deduce que “alguna no colombiana es no guapa”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “Todas las colombianas son guapas” se deduce que “alguna colombiana es guapa”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “Ninguna colombiana es guapa” se deduce que “alguna colombiana no es guapa”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “Ninguna colombiana es guapa” se deduce que “Ninguna guapa es colombiana”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “Algunos alumnos hablan alemán” se deduce que “algunos que hablan alemán son alumnos”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple
De: “Ningún estudiante habla alemán” se deduce que “algunos que hablan alemán no son estudiantes”. ¿Qué tipo de inferencia es?
1. Inferencia inmediata de contraposición
2. Inferencia inmediata de conversión por accidente
3. Inferencia inmediata de subalternación
4. Inferencia inmediata de conversión simple

Examen final de Introducción a la Lógica

MEP. Luis Arturo Velasco Martínezluis.velasco@correo.uady.mx

MEP. Luis Arturo Velasco Martínez
luis.velasco@correo.uady.mx